Точка роста

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ «Корниловская СОШ» была создана в 2021 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.

Центры «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.

Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:

преподавание учебных предметов из предметных областей «Естественно-научные предметы», «Естественные науки», «Обществознание и естествознание», «Математика и информатика», «Технология»;
внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
дополнительное образование детей по программам естественнонаучной и технической направленностей;
проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;
организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.

Центры «Точка роста» создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/

Информация о национальном проекте «Образование» на сайте Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/national-project/

Федеральный оператора Центров «Точка роста» - ФГАУ "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации". Адрес сайта: https://mpcenter.ru/

«Реакция идущие с изменением состава вещества»

Открытый урок химии проведен в 10 классе учителем Строковой О.А. по теме: "Реакции идущие с изменением состава веществ". Оборудование, полученное в рамках проекта "Точка роста" помогает обучающимся наглядно увидеть изменения, которые происходят с веществами в результате химических реакций. Недаром существует народная мудрость: "Скажи мне и я забуду, покажи мне и я запомню, дай попробовать и я пойму".

«Да здравствует наука!»

Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки, учреждённый указом Президента РФ в 1999 году.

Сегодня российские ученые продолжают славные традиции — развивают самые перспективные направления в науке, разрабатывают новейшие технологии.
В МБОУ «Корниловская СОШ» проводятся тематические мероприятия, которые помогают школьникам погрузиться в мир научных исследований, заинтересоваться изучением наук, понять их ценность. Сегодня учитель биологии и химии Строкова Ольга Александровна провела внеклассное мероприятие «Да здравствует наука!» для учащихся 5, 6 и 7 классов. В начале мероприятия Ольга Александровна провела ознакомительную беседу с учащимися, рассказала о Дне науки, о том, как появился этот праздник.
Затем Ирина Николаевна организовала в классе лабораторию, где показала детям явление электромагнитной индукции, способы получения электрического тока
Мероприятия, проведенные в День науки, были яркими, запоминающимися, пропагандировали научные знания

среди учащихся и помогли выявить наиболее способных учащихся. Проведение подобных мероприятий в школе стало хорошей доброй традицией, потому что охватывает широкий круг вопросов, отвечает запросам учащихся, интересующихся не только школьной программой, но и разными науками.

Внеурочное занятие в «Точке роста» «Собираем робота»

В рамках деятельности учебного центра "Точка роста" учитель технологии Суханова Т. С, провела для обучающихся старшой школы внеурочное занятие по теме "Собираем робота".

Ребята объяснили, что такое робототехника, какова её история, назначение и место в современном мире. Если обучающийся интересуется данной сферой, он может открыть для себя столько интересного. Поэтому, внедрение робототехники в учебный процесс и внеурочное время приобретают все большую значимость и актуальность.

Основное оборудование используемое при обучении детей робототехнике в школах это конструктор программируемых моделей инженерных систем APPLIED ROTICS, ROBOT MAGICIAN.. Все школьные наборы на основе LEGO конструктора предназначены чтобы ученики в основном работали группами. Поэтому, обучающиеся одновременно приобретают навыки сотрудничества, и умение справляться с индивидуальными заданиями, составляющими часть общей задачи. В процессе конструирования добиваются того, чтобы созданные модели работали, и отвечали тем задачам, которые перед ним ставятся. Обучающиеся получают возможность учиться на собственном опыте, проявлять творческий подход при решении поставленной задачи. Задания разной трудности учащиеся осваивают поэтапно. Основной принцип обучения «шаг за шагом», являющийся ключевым для LEGO, обеспечивает учащемуся возможность работать в собственном темпе.

Каждый ребенок талантлив от природы, и наша главная задача как педагога помочь открыть наличия таланта в себе и выбрать свой творческий путь. Для сельских ребят занятия робототехникой в центре «Точка роста» является ресурсом подготовки будущих юных инженеров и может стать отправной точкой в техническую науку.